Pedagogy of Physical Science Model Paper : छत्रपति शाहू जी महाराज विश्वविद्यालय कानपुर (Chhatrapati Shahu Ji Maharaj University Kanpur) के दो वर्षीय बीएड के पाठ्यक्रम का कार्यक्रम तीन व्यापक पाठ्यक्रम क्षेत्रों (three broad curricular areas) के साथ Perspectives (core), Curriculum and Pedagogic Studies (teaching methods), Practicum (engagement with the field) के रूप में तैयार किया गया है |
छत्रपति शाहूजी विश्वविद्यालय के बीए, एमए और बीएड के पिछले वर्ष के सभी प्रश्नपत्र यहाँ देखे – CSJMU Previous Year Papers
आप छत्रपति शाहूजी महाराज यूनिवर्सिटी द्वारा आयोजित बीए, एमए और बीएड के सभी मॉडल पेपर यहाँ देख सकते है – CSJMU Exams Model Papers
Perspective Category के अंतर्गत तीन अनिवार्य प्रश्नपत्र (compulsory paper) है जिनका टाइटल (Title of papers) है – Philosophical Perspectives of Education (शिक्षा के दार्शनिक परिप्रेक्ष्य), Sociological Perspective of Education of India (शिक्षा के समाजशास्त्रीय परिप्रेक्ष्य) और Psychological Perspectives of Education (शिक्षा के मनोवैज्ञानिक परिप्रेक्ष्य) | हर अनिवार्य प्रश्नपत्र 100 मार्क्स का है जिसमे 80 मार्क्स एक्सटर्नल और 20 मार्क्स इंटरनल है |
बीएड (Bachelor of Education) के तीनों अनिवार्य प्रश्नपत्रों और एक ऑप्शनल पेपर (Pedagogy of Biological Science Model Paper) के मॉडल पेपर विद्यादूत के विषय विशेषज्ञों ने पहले प्रस्तुत कर दिया था, जिनका लिंक आपको पोस्ट के अंत में नीचे मिल जायेगा |
विद्यादूत में आज Pedagogy of Physical Science का मॉडल पेपर प्रस्तुत किया जा रहा है | (B.Ed. Part 1 Examination Model Paper) |
विद्यार्थीयों और पाठकों को यह बात ध्यान में रखना है कि यह मात्र एक मॉडल पेपर है न की वास्तविक पेपर | इन मॉडल पेपर्स को प्रस्तुत करने का हमारा एकमात्र उद्देश्य यह है कि विद्यार्थी प्रश्नपत्र का प्रारूप समझे और इन प्रश्नों का उत्तर निर्धारित समय व निर्धारित शब्द सीमा में लिख कर अच्छी से तरह से तैयारी करें |
प्रस्तुत मॉडल पेपर “Pedagogy of Physical Science” के तीन खण्डों में कुल 9 प्रश्न है, जिनमे आपकों निर्देशानुसार केवल 5 प्रश्नों के उत्तर लिखने है |
Pedagogy of Physical Science Model Paper 2022
B.Ed (Part 1) Examination Model Paper, Optional Paper : Paper Fourth and Fifth (B)
नोट – सभी खण्डों से निर्देश के अनुसार प्रश्नों के उत्तर दें |
निर्देश – अभ्यर्थी प्रश्नों के उत्तर क्रम के अनुसार लिखें | यदि किसी प्रश्न के कई भाग हों तो उनके उत्तर एक ही तारतम्य में लिखना है |
खण्ड – अ : लघु उत्तरीय प्रश्न
नोट – सभी प्रश्न अनिवार्य हैं | प्रत्येक प्रश्न 4 अंकों का है |
1. (a). सूक्ष्म शिक्षण क्या है और इसके आधारभूत तत्व क्या है ?
What is micro teaching and What are its basic components ?
(b). निदानात्मक परिक्षण और उपचारात्मक शिक्षण से आप क्या समझते है ?
What is Diagnostic test and Remedial teaching ?
(c). इकाई योजना और पाठ योजना क्या है ? पाठ योजना का क्या महत्व है ?
What is Unit plan and Lesson plan ? What is importance of Lesson Plan ?
(d). शिक्षण प्रतिमान से आप क्या समझते हैं ?
What do you understand by Teaching Models ?
(e). ब्लूप्रिंट क्या है ?
What is Blue Print ?
(f). विज्ञान पाठ्य पुस्तक की प्रमुख विशेषताएं बताइये |
What should be main characteristics of a Science text book ?
(g). एक्शन रिसर्च क्या है ?
What is Action Research ?
(h). शाखीय अभिक्रमित अनुदेशन क्या है ?
What is Branched programmed instruction ?
खण्ड – ब : दीर्घ उत्तरीय प्रश्न
नोट – किन्ही दो प्रश्नों के उत्तर दें | प्रत्येक प्रश्न 12 अंकों का है |
2. ब्लूम के उद्देश्यों की व्याख्या ज्ञानात्मक, भावात्मक और मनोशारीरिक पक्षों के आधार पर करें |
Explain Bloom’s taxonomy of objectives on the basic of cognitive, affective and psychomotor.
3. विज्ञान में विभिन्न पाठ्यचर्या सहगामी गतिविधियां कौन सी है ? एक विज्ञान शिक्षक होने के नाते आप ये गतिविधियां कैसे आयोजित करेंगें ?
What are the various cocurricular, activities in Science ? Being a Science teacher how will you organize these ?
4. शैक्षिक उद्देश्यों से आप क्या समझते हैं ? पदार्थ विज्ञान की किसी विषय-वस्तु हेतु शैक्षिक लक्ष्यों को लिखें |
What do you understand by educational objectives ? Write instructional objectives for any topic of physical science.
5. पाठ्यक्रम को परिभाषित करते हुए उसका महत्व बताइये | पाठ्यक्रम निर्माण के आधारभूत सिद्धांत क्या है ? विस्तृत व्याख्या करें |
Define curriculum and give its importance. Whats are the basic principles of curriculum construction ? Describe in detail.
खण्ड – स : दीर्घ उत्तरीय प्रश्न
नोट – किन्ही दो प्रश्नों के उत्तर दें | प्रत्येक प्रश्न 12 अंकों का है |
6. शिक्षण प्रतिमान की अवधारणा, मान्यताएं और महत्व क्या है ? वैज्ञानिक पूछताछ प्रतिमान का वर्णन का वर्णन करें |
What is the concept, assumptions and importance of models of teaching ? Describe scientific inquiry model of teaching.
7. भौतिक विज्ञान शिक्षण में श्रव्य-दृश्य सामग्री किस प्रकार उपयोगी है ? उत्तम भौतिक विज्ञान शिक्षण के गुणों का वर्णन करें |
How are the Audio-Visual Aids useful in physical science teaching ? Describe the qualities of a good physical science teacher.
8. एक अच्छे विज्ञान शिक्षक के क्या गुण हैं ? विज्ञान शिक्षक कंप्यूटर का उपयोग प्रभावी शिक्षण में कैसे कर सकता है ?
What are the qualities of a good Science Teacher ? How can a Science teacher use Computer for Effective Teaching.
9. निम्नलिखित में से किन्ही दो पर संक्षिप्त टिप्पणियाँ लिखें –
a. विज्ञान शिक्षण में हयूरिस्टिक विधि का वर्णन करें |
b. एक अच्छे उपलब्धि परिक्षण के क्या गुण हैं ?
c. विज्ञान प्रयोगशाला के प्रमुख गुण |
Write short notes on any two of the following :
a. Describe Heuristic method of science teaching.
b. What are the qualities of a good achievement test ?
c. Important features of Science Laboratory.
नोट – उपरोक्त प्रश्नपत्र केवल एक मॉडल पेपर है, किसी भी त्रुटि/भूल के लिए विद्यादूत वेबसाइट अथवा विद्यादूत वेबसाइट के विषय-विशेषज्ञ किसी भी प्रकार से ज़िम्मेदार नही होंगें |
Note – The above question paper is only a model paper, the subject matter experts of vidyadoot website or vidyadoot website will not be responsible in any way for any error / mistake.
यें भी देखें –
Philosophical Perspectives of Education
Sociological Perspectives Of Education Of India Model Paper
